MERRY CHRISMAS AND HAPPY NEW YEAR!

Christmas in the United Kingdom 

Материал о праздновании Рождества в Великобритании вы найдете на странице блога TRADITIONS AND CUSTOMS

Внимание интересный сайт!
http://www.bbc.co.uk/schools/wordsandpictures/longvow/poems/flash/fpoem2.shtml 

Внимание 7 классы!

Задание к следующему уроку (7а-четверг, 7 б -суббота)
Стр. 13 упр 30
Ответить на вопросы (подобные задания мы делали, теперь их нужно объединить в одну творческую работу.Это может быть буклет, коллаж, постер, презентация, сочинение)
Материал для работы можно найти в учебнике, взять из анкеты, которую вы заполняли, из рабочей тетради. Учитываться будет не только грамотность выполнения работы, но и творческое исполнение.
Объем работы-12-15 предложений
Вопросы:
1.Can you describe yourself in five words( I am a student.I am clever,....)   cтр. 9 упр.11, стр.13 упр.27, анкета
2.What would you most like to change in yourself?  (стр.10 упр.13
3What is your motto?  стр.11 упр.18
4.How do you see  yourself in 10 years time? стр.12 упр. 22, тетрадь
5. How do eou see our planet in 10 years?стр.12-13 упр24, 28

31 октября

Хэллоуин — канун Дня всех святых

Хэллоуин — Halloween (All Hallows Evening или Beggars Night) — ночь перед Днем всех святых (All Saints' Day). Говорят, Хэллоуину не менее двух тысяч лет. Истоки этот противоречивый праздник берет из кельтской культуры. У кельтов существовали четко обозначенные «начала времен года». Их было четыре. Самайн знаменовал собой приход зимы и отмечался 31 октября. 

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/779/
© Calend.ru

Подробнее о празднике и традициях вы можете прочитать на странице блога TRADITIONS AND CUSTOMS

ВНИМАНИЕ! Готовимся к ЕГЭ

На странице ПОДГОТОВКА К ГИА  опубликована инструкция по выполнению ЕГЭ по анг. яз.и рекомендации по выполнению варианта С2 с элементами рассуждения .

Внимание!
На странице WRITING LETTERS вы найдете правило написания личного письмаю

Внимание!
На странице GRAMMAR DISCOVERIES опубликована сводная таблица времен английского глагола в действительном залоге 

 Hello dear friends!
I hope you started the new school year well.

Блог начинает свою работу.

Мне хочется поблагодарить самых активных читателей блога 2011-2012 уч. г.
Это: Холодова Н., Звонцова А., Жабская В.,Колтунова Н.Сыпченко Т., Шурыгина А.,Бусаров М., Решетников А.
В ходе проведения дистанционного проекта " I am what I creat" победителями конкурса стали: 6 класс 1 место- Холодова Н.
                        2 место-Звонцова А
                        3 место- Жабская В.
5 класс

                        1 место- Шурыгина А
                        2 место-Решетников А
                        3 место- Бусаров М.

Внимание!Центр «СНЕЙЛ»

Предлагает принять участие в Дистанционных конкурсах и олимпиадах. Подробности  о сроках и  содержании конкурсов вы можете найти на сайте:

http://www.nic-snail.ru.

Внимание 5,6 классы!

Желающие принять участие в Недели науки могут познакомиться с заданиями в блоге
nedelyanauki.blogspot.com

Внимание 9 класс!

Match the red words  with the descriptions given below.

 expat (expatriate),  self-made person ,  actuary , financial analyst ,                          advocate,    assignee ,   translator , producer

 1. I became successful and rich  

because of all the hard work I do,

not because my family is rich.

2. I have been chosen to

work on an important

project for my company.

3. I live and

work in a               

country that is        

not my own.

4. I speak on behalf of other people,

often in courts of law.

5. I rewrite things from

one language to

another. This helps

people to understand

when they don’t know

the language something

is written in.

7. I calculate

the risks

involved with

borrowing or

lending money,

or insuring

someone or

something.

6. I arrange the

funding for

films and

television

programmes.

8. I examine

the trends in

different

stock

markets and

look at how

people spend

their money.

Ответы на задание отправить до 06.04.12 включительно.За несвоевременное выполнение отметка снижается.

Новости с фестиваля

Поздравляем участников 1 фестиваля иностранной песни "Мир вокруг нас" Сердикову Валерию, Лапшину Алену, Литвиненко Марка, Стебихову Диану, победивших в номинации "Мелодичная песня"

Attention the 9th form!

Read the information about American laws for the same age group  and fill in the table.

Allow-позволять

Although-хотя

Opportunity- возможность

Restriction –ограничения

Impose- накладывать

Law- закон

Although there are a lot of opportunities for you to find a job, there are also restrictions. These restrictions are imposed by laws that are meant to protect you at work. These laws say how long you are allowed to work and what you are allowed and not allowed to do.

• People who are 14 and 15 years of age are not allowed to work more than 3 hours every day, which makes a total of 18 hours a week
• During school holidays and in summer teenagers can work up to 8 hours a day and 40 hours a week.
• Teenagers are not allowed to work after 7 p.m. during the school year and 9 p.m when there’s no school.

Выделенный жирным текстом шрифт выучить наизусть (learn by heart)

Attention the 9th form!

P.193.Ex.A.
Write sentences about the jobyou want to do according to the model.
Model: You may not be old enough.-If I were older, I'd be able to work as a sales assistant.

Внимание 6 классы!

Вашему вниманию представлен интерактивный лист с заданием по теме "Hobbies".
Для выполнения задания, необходимо перейти по ссылке, скопировать задание , выполнить его и прислать ответ на  e-mail.
https://docs.google.com/drawings/d/1WLj__WKWClV4x2E4T6PnCTIKf36G1HGN7kpMpv6zzsE/edit

Attention the 9th form!

Задание к 17.04.12

Write questions about the underlined words.

1. They’ll go to the disco if it rains.
2. She‘ll find of a lot about the subject when she reads this book..
3. She’ll lose weight when she goes on a diet.
4. If she has time, she’ll work as a babysitter.
5. You’ll burn calories if you do sports.

Внимание конкурс!

Напоминаю, что 26.04.12 состоится Муниципальный конкурс песни на иностранном языке "Мир вокруг нас". Желающие принять участие в конкурсе могут найти понравившуюся песню на английском языке, скачать её минусовку и принять участие в конкурсе. На стр. блога "Конукурсы, олимпиады" вашему вниманию предлагаются слова песни "My Bonnie". Там же вы найдете
 ссылку на сайт, где можно будет скачать караоке к этой песне и к песне "Twinkle, twinkle, little star"

Attention the 9th form!

Задание для 9 классов к 09.04.12.
Read the story about the American flag P.174 -175 Ex. 3
Look at the map (P.178-179) and answer the questions :

1. Which state was named after an American president?
2. Which state border on Canada?
3. Which states do you think are the coldest?
4. Which states would you like to visit on your summer holidays?
5. What is closer to Europe : California or South Carolina?
6. Did the Pilirims land on the east or tge west coast in 1620?
7. Which coast has more states?

Повторите лексику к §5. Подготовьтесь к электронному тестированию.

Attention the 5,6th form! (Внимание 5,6 классы!)

На сайте "Discovery" опубликованы аудиофайлы с новой лексикой для 5-6 классов.
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia
На главной странице в "Копилке" вы найдете презентацию "Пасха" о традициях и символах Пасхи в Великобритании.

08.04.12 - католики во всем мире будут отмечать  Пасху.

Пасха (Easter) – одно из самых красивых и волшебных времен в Великобритании, поскольку считается одним из самых важных праздников в году. В этот день британцы надевают новую одежду, что символизирует конец поры плохой погоды и наступление весны, а улицы заполоняют цветущие тюльпаны, крокусы и нарциссы. Школы закрываются на 2 недели.
Подробнее о праздновании Пасхи  в Великобритании вы сможете прочитать на странице блога TRADITIONS AND CUSTOMS

Внимание!!

27.04.12 состоится районный творческий фестиваль песни на иностранном языке "Мир вокруг нас" для уч-ся 2-11 классов общеобразовательных учреждений района.
С положением конкурса вы можете познакомиться на страничке блога " Конкурсы , олимпиады"

Attention the 9th form!

Project "Start a film review club"
Tell your classmates about your favourite film? the plot, actors,directors and history. Illustrate your story with pictures and photos.


Используйте приведенную ниже лексику. Выделенные синим слова, замените на соответствующие вашему сообщению.

Usually we see films either in the cinema or on the TV. But from time to time I go to the cinema.

I want to tell about my favourite film

My favourite film is …

It is a story about love/…./Directed by X represents a dramatic thriller about …

Studio: “…”presents a film directed by...

Written and produced by…

Music by ….

… and … played the main part in this film. They played these  roles wonderfully

The action takes place in ….(место) in …(время, год)/ The scence is … in the 19..s in New Yourk

This film is excellent. It teaches me to believe in love and friendship.

It keeps me in suspense

This film is full of special  effects

This film is dynamic and really exciting. / It’s funny and the music is great

I agree that such film is very interesting and I advise to look it./ I recommend this film/

It’s worth seeing

I can’t stand animated films

Attention the 5,6th form! (Внимание 5,6 классы!)

На странице блога "Grammer Discovery" опубликован дополнительный материал по теме "Предлоги места"

Attention the 5,6th form! (Внимание 5,6 классы!)

На сайте "Discovery" опубликован грамматический материал по теме "Учим предлоги"

https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia/ghtptynfw

Материал к домашнему заданию по теме предлоги вы можете найти на странице блога
GRAMMAR DISCOVERIES
Вы можете найти очень хороший материал по теме "Предлоги" на сайте ActiveEnglish по ссылке http://www.activeenglish.ru/category/grammar/prepositions/
На этом сайте вы найдёте много полезной информации для изучения английского языка.

Напоминаю, что шаблон языкового портфолио для 5,6  классов вы также найдёте на сайте "Discovery"
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia

Attention the 9th form!

P.166  Ex. 2
Write whether the statments are tru, fals or whether there's no information in the text.

1.  She was born in London
2. She has always been interested in the arts.
3. Her first story was about a littel fox.
4. She was trained to be a writer
5. She wasn't a very good secretary.
6. She taught French to Portuguese children.
7. Her marriage wasn't happy and she left her husband.
8. She had a very good time in Ediburgh.
9. She wrote her book in cafes and restaurants because she was keen on coffee and cakes.
10. Her name was Jessica.
11. She didn't become a very famous writer but she sold one of her books.

Attention the 9th form!

Try to match the star with his/her first job.

1. Madonna                                   a. lion cage cleaner
2. Jack Nicholson                           b. MacDonad's server
3. Sylvester Stallone                       c. ambulance driver
4. Stephen King                             d.cashier at Dunkin Doughnuts
5. Sharon Stone                             e. mail sorter       
6. Walt Disney                               f. concierge

Дорогие читатели блога!
Поздравляю вас с Днём защитника Отечества!
Желаю смеха, здоровья, удачи.
Жить веселее и ярче,
Новых друзей встречать,
Чтобы отважными и сильными,
Умными,добрыми были.
Будьте настоящими мужчинам,
Верьте в свои мечты! 

Внимание 5,6 классы!

Участники конкурса "Рождественские традиции" могут скачать сертификаты участников и дипломы победителей на сайте
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dokumenty?pli=1 

Внимание 6 классы!

Write the instruction for making the sandwich.

Внимание 5,6 классы!

http://www.learnenglish.be/

На этом сайте вы найдете очень полезную информацию(лексику, грамматику, аудирование) по темам, которые мы с вами изучаем на уроках. Она изложена в простой, интересной форме. К тому же вы можете не только выучить новый материал, использовать его для подготовки к урокам, к творческим заданиям, но и проверить свои знания с помощью онлайн тестов, которые даются сразу после изучения нового материала.

На странице сайта 2nd year - Intermediate  Vocabulary вы найдёте лексику по темам 
"houses", "menu", "lay the table", " my family"-6 класс §7
5 класс , для вас имеется полезная информация по темe Present Continius . Вы можете воспользоваться выражениями по теме "hobies" при составлении рассказа "About myself"

Attention the 9th form!

Задание к 21.02.12
1. Match the words used to describe films with the definitions.

1. boring      a) there's lots of fighting and blood
2. funny        b) fantastic
3. violent       c) very exciting
4. moving      d) makes you fall asleep
5. thrilling       e) terrible
6. superb       f) makes you laugh
7. awful          g) very emotional and sad

2. Use the to say what kind of films you like/dislike and why.
Model:I like comedy,because it's funny and make me laugh

Attention the 9th form!

Внимание 9 класс!

"Los Angeles"
Write your own guastins for the following statements.
1.Holliwood is called the biggest star factory in the world because the biggest and the most successful film studios are there.
Model: What is called the biggest star factory in the world?- Holliwood is .
Why is Holliwood called the biggest star factory in the world?- Because the biggest and the most successful film studios are there.
2. Oscar Night is the most impotent event in show biz.
...?-Yes, it is.
...?- Oscar Night is.
3. If you visit Malibu, you may see some famous stars.
...?- In Malibu.
...?- Some famous stars.
4.In Los Angeles you are unlikely to have bad weather.
...?-bad weather.
...?- in Los Angeles .
...?- You are unlikely to have bad weather in Los Angeles .

Вы можете использовать данные предложения для подготовки устного сообщения по теме "Los Angeles"

Внимание 5-6 классы!

Прошу срочно прислать ответы на кроссворд  по теме "Crossword Puzzle – Question Words"
Задание 4
В рамках дистанционного проекта "I am what I create" вам необходимо в течении недели (10.02.12-18.02.12) прислать в блог творческую работу в любом жанре по теме " About myself". ( о себе)Это могут быть стихи, проза, загадка, коллаж и т.д.
Дополнительную информацию пл теме вы найдете на странице блога  TALKING ABOUT..
http://urok-gottin1.blogspot.com/p/talking-about.html 

Каждый год в в феврале, по всему миру любимые люди дарят друг другу конфеты, цветы, и подарки - все во имя Святого Валентина. Но кто этот таинственный святой и почему мы отмечаем этот праздник? История возникновения Дня Святого Валентина покрыта тайной. Все мы знаем, что февраль - месяц романтики. День Святого Валентина, каким мы его знаем сегодня, уходит корнями как в христианские, так и в древне римские традиции. Итак, кем был Святого Валентина и с чем связан этот древний обряд? Сегодня католическая церковь признает по крайней мере трех различных святых с именем Валентин (или Valentinus), все из которых были убиты

О традиции празднования Дня св. Валентина в разных странах  вы можете прочитать на странице блога TRADITIONS AND CUSTOMS

Внимание 9 класс!

1. Answer the questions!
P139.Ex.3
2. На странице "TALKING ABOUT..." опубликован текст для устного высказывания по теме " Вашингтон"

3. На сайте "DISCOVERY" размещены аудиофайлы к §5  урок 1,2 упр.3,5 ( новая лексика , текст "Welcom to los Angeles"стр. 149   


https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia

Внимание 6 классы!

Дополнительная лексика по теме "Еда"
Блюда русской кухни: 
borshch
pelmeni
okroshka
shchi
blini
kvas
rasstegayi
kulebyaka
_________________________________________
very tasty          very nice                lovely

Внимание!

На странице блога "GRAMMAR DISCOVERY" опубликован материал по теме "Вопросительные слова"  и "Сложное дополнение" (9 класс)

Внимание ,участники проекта "I am What I create"!

Поздравляю Наташу и Надю, успешно справившихся со вторым заданием.

Для всех желающих принять участие в дальнейшем туре, на странице "PROJECT"опубликовано новое задание по грамматике. На странице блога "GRAMMAR DISCOVERIES' вы найдете учебный материал по теме кроссворда "Вопросительные слова"

Задание для 9 класса к 30.02.12

Write sentences with the words below. Use the complex object and make any changes necesery. More than one version is possible.(Запишите предложения с данными ниже словами. Используйте сложное дополнение. Возможно несколько вариантов)
Model: You, I would like, come back early.- I would like you to come back early.(или) You would like me to come back early

1. I, write a letter, they, expekt.
2. he,want ,I, becomea teacher.
3. he, made, we buy, a dress.
4. they, would like, Andy, play for thei team.
5. we,notwant,he, sing.

Внимание, участники дистанционного проекта “I am What I create”

С результатами первого задания вы можете ознакомиться на странице блога "Наши достижения"
Вы можете продолжить оставлять свои комментарии по опубликованным заданиям. Комментарии публикуйте под соответствующим заданием.

Вашему вниманию предлагается новое задание для 6 классов.Это кроссворд по теме "Семья". Вопросы к кроссворду вы найдете на стр. блога "PROJECT", а сам кроссворд можно посмотреть и скачать на сайте "DISCOVERY"
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia
Первый приславший получает дополнительное очко 

Внимание 9 класс!

Заполните анкету по теме "Взаимоотношения детей и их родителей"
"Relationship whith your parents"

http://e.mail.ru/cgi-bin/link?check=1&cnf=e51395&url=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheet%2Fviewform%3Fformkey%3DdFZKb2hHM1AwTFVjQzdvalI4US10b3c6MQ&msgid=13269823710000000888;0,1

Внимание 5 классы!

На странице блога "Talking about" вы можете познакомиться с дополнительной лексикой по теме "Профессии"

Внимание, участники дистанционного проекта “I am What I create”

На странице "PROJECT" опубликовано задание к конкурсу загадок.
Срок выполнения 14.01.12 - 20.01.12
Ответы на задание вы можете оставить под этим сообщением.

Внимание 5 классы!

На сайте "Discovery" на странице "Дополнительная информация " опубликован макет "Языкового портфолио".
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia
Вы можете воспользоваться им для оформления собственного портфолио. Иллюстрации желательно добавить свои.Дизайн портфолио также будет учитываться при подведении результатов Дистанционного проекта "I am What I create'

Внимание, читатели и участники блога!

Положение о проведении дистанционного проекта “I am What I create”

Дистанционный проект “I am What I create”проводится на страницах блога “English in Focus”

Дистанционный проект “I am What I create” является открытым мероприятием, направленным на развитие творческой активности учащихся.

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Дистанционного проекта “I am What I create”

Цель проведения проекта:

·        предоставить возможность ученикам применить знания английского языка на практике;

Направления деятельности:

·        творческая (разнообразие деятельности, развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, развитие интереса в процессе деятельности, вовлечение детей в активный творческий процесс);

·        дизайнерская (развитие эстетического и художественного вкуса в процессе работы над проектом).

Участники:

Принять участие в Дистанционном проекте “I am What I create”могут учащиеся, изучающие английский язык  и зарегистрированные в блоге.

Описание проекта:

На странице блога “PROJECT”

в рамках проекты ты познакомишься с творческими работами ребят из нашей школы, а также покажешь, на что способен ты сам.

            Задача учеников: принимать активное участие в конкурсах, проектах, организованных блогом, в исследовательской и творческой работе блога.

Ждём твои работы в любом жанре. Главное условие- активность и применение английского языка.

Сроки проведения проекта:

Январь- апрель

Подведение итогов – 15.05.12

Внимание 5, 6,9 классы!

На сайте Discovery размещены новые аудиофайлы (9 класс-Test yourself; 6 класс -новая лексика к §7; 5 класс- новая лексика к §3
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia?pli=1

Внимание, участники конкурса "Знатоки Рождественских традиций "

Победители дистанционной викторины  ""Знатоки Рождественских традиций "

1 место- Сыпченко Тимофей 6 "а" -12 баллов
                Колтунова Наталья 6 "а" -12 баллов

2 место- Холодова Надежда 6"б"  -11 баллов
               Жабская Виктрия 6 "б" - 11 баллов

3 место- Учаева Ксения 5 "б"- 10 баллов
               Шурыгина Анастасия  5 "а" - 10 баллов
              Халикова Алина 5 "б"- 10 баллов

Лауреатами конкурса стали : Бусаров Михаил 5"а"-9 баллов
Умбаев Булат -5 "а", Северин Николай- 5 "а", Печёнов Кирилл-5 "а", Коныхова Юлия- 6 "б"- 8 баллов

Поздравляю победителей и лауреатов конкурса!Желаю успехов в изучении английского языка!