Внимание!

На странице блога "GRAMMAR DISCOVERY" опубликован материал по теме "Вопросительные слова"  и "Сложное дополнение" (9 класс)

Внимание ,участники проекта "I am What I create"!

Поздравляю Наташу и Надю, успешно справившихся со вторым заданием.

Для всех желающих принять участие в дальнейшем туре, на странице "PROJECT"опубликовано новое задание по грамматике. На странице блога "GRAMMAR DISCOVERIES' вы найдете учебный материал по теме кроссворда "Вопросительные слова"

Задание для 9 класса к 30.02.12

Write sentences with the words below. Use the complex object and make any changes necesery. More than one version is possible.(Запишите предложения с данными ниже словами. Используйте сложное дополнение. Возможно несколько вариантов)
Model: You, I would like, come back early.- I would like you to come back early.(или) You would like me to come back early

1. I, write a letter, they, expekt.
2. he,want ,I, becomea teacher.
3. he, made, we buy, a dress.
4. they, would like, Andy, play for thei team.
5. we,notwant,he, sing.

Внимание, участники дистанционного проекта “I am What I create”

С результатами первого задания вы можете ознакомиться на странице блога "Наши достижения"
Вы можете продолжить оставлять свои комментарии по опубликованным заданиям. Комментарии публикуйте под соответствующим заданием.

Вашему вниманию предлагается новое задание для 6 классов.Это кроссворд по теме "Семья". Вопросы к кроссворду вы найдете на стр. блога "PROJECT", а сам кроссворд можно посмотреть и скачать на сайте "DISCOVERY"
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia
Первый приславший получает дополнительное очко 

Внимание 9 класс!

Заполните анкету по теме "Взаимоотношения детей и их родителей"
"Relationship whith your parents"

http://e.mail.ru/cgi-bin/link?check=1&cnf=e51395&url=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheet%2Fviewform%3Fformkey%3DdFZKb2hHM1AwTFVjQzdvalI4US10b3c6MQ&msgid=13269823710000000888;0,1

Внимание 5 классы!

На странице блога "Talking about" вы можете познакомиться с дополнительной лексикой по теме "Профессии"

Внимание, участники дистанционного проекта “I am What I create”

На странице "PROJECT" опубликовано задание к конкурсу загадок.
Срок выполнения 14.01.12 - 20.01.12
Ответы на задание вы можете оставить под этим сообщением.

Внимание 5 классы!

На сайте "Discovery" на странице "Дополнительная информация " опубликован макет "Языкового портфолио".
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia
Вы можете воспользоваться им для оформления собственного портфолио. Иллюстрации желательно добавить свои.Дизайн портфолио также будет учитываться при подведении результатов Дистанционного проекта "I am What I create'

Внимание, читатели и участники блога!

Положение о проведении дистанционного проекта “I am What I create”

Дистанционный проект “I am What I create”проводится на страницах блога “English in Focus”

Дистанционный проект “I am What I create” является открытым мероприятием, направленным на развитие творческой активности учащихся.

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Дистанционного проекта “I am What I create”

Цель проведения проекта:

·        предоставить возможность ученикам применить знания английского языка на практике;

Направления деятельности:

·        творческая (разнообразие деятельности, развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, развитие интереса в процессе деятельности, вовлечение детей в активный творческий процесс);

·        дизайнерская (развитие эстетического и художественного вкуса в процессе работы над проектом).

Участники:

Принять участие в Дистанционном проекте “I am What I create”могут учащиеся, изучающие английский язык  и зарегистрированные в блоге.

Описание проекта:

На странице блога “PROJECT”

в рамках проекты ты познакомишься с творческими работами ребят из нашей школы, а также покажешь, на что способен ты сам.

            Задача учеников: принимать активное участие в конкурсах, проектах, организованных блогом, в исследовательской и творческой работе блога.

Ждём твои работы в любом жанре. Главное условие- активность и применение английского языка.

Сроки проведения проекта:

Январь- апрель

Подведение итогов – 15.05.12

Внимание 5, 6,9 классы!

На сайте Discovery размещены новые аудиофайлы (9 класс-Test yourself; 6 класс -новая лексика к §7; 5 класс- новая лексика к §3
https://sites.google.com/site/cuprinasvetlana/dopolnitelnaa-informacia?pli=1

Внимание, участники конкурса "Знатоки Рождественских традиций "

Победители дистанционной викторины  ""Знатоки Рождественских традиций "

1 место- Сыпченко Тимофей 6 "а" -12 баллов
                Колтунова Наталья 6 "а" -12 баллов

2 место- Холодова Надежда 6"б"  -11 баллов
               Жабская Виктрия 6 "б" - 11 баллов

3 место- Учаева Ксения 5 "б"- 10 баллов
               Шурыгина Анастасия  5 "а" - 10 баллов
              Халикова Алина 5 "б"- 10 баллов

Лауреатами конкурса стали : Бусаров Михаил 5"а"-9 баллов
Умбаев Булат -5 "а", Северин Николай- 5 "а", Печёнов Кирилл-5 "а", Коныхова Юлия- 6 "б"- 8 баллов

Поздравляю победителей и лауреатов конкурса!Желаю успехов в изучении английского языка!